ברובם התחנכו בסביבה קתולית אדוקה ולעתים קרובות היו אנשי כנסייה בעצמם, שללו תמיד את הקשר בין העמדות שרווחו לפני המלחמה לבין התנהגות הכנסייה במהלכה. את

Size: px
Start display at page:

Download "ברובם התחנכו בסביבה קתולית אדוקה ולעתים קרובות היו אנשי כנסייה בעצמם, שללו תמיד את הקשר בין העמדות שרווחו לפני המלחמה לבין התנהגות הכנסייה במהלכה. את"

Transcription

1 הכנסייה הקתולית בפולין נוכח היהודים והשואה בשנים ד ריוּש ליבּיוֹנקה שאלת יחסה של הכנסייה בפולין להשמדת היהודים נידונה פעמים רבות. בדומה לשאלות אחרות בסוגיית היחסים בין פולנים לבין יהודים, שונה הגישה לשאלה זו בפולין מזו המקובלת מעבר לגבולותיה. אולם אין זו בעיה המעוררת רגשות סוערים. הסיבה לכך היא, בין היתר, העובדה כי השיח בנושא זה מתנהל במידה רבה במסגרות תחומות וטקסיות. מנוגדות הן לא רק ההשקפות של החוקרים הפולנים והיהודים אלא גם סוגי הנרטיב ההיסטורי המקובלים עליהם. הטיעון לפיו הכנסייה הקתולית עשתה רבות למען היהודים מתקבל ללא ערעור בפולין החדשה שלאחר סילוק המשטר הקומוניסטי, ממש כפי שהיה הדבר ב"רפובליקה העממית הפולנית", הקומוניסטית. כדי לתמוך בטיעון זה מביאים נתונים סטטיסטיים, שמות של עשרות מוסדות וחוגים, שמות של מאות כמרים ונזירות שהיו מעורבים בצורה זו או אחרת בהושטת סיוע ליהודים. ההיסטוריונים בפולין מסתמכים על סיפוריהם של אנשים שנעזרו על ידי אנשי הכנסייה, ובראש ובראשונה על עדויות המסייעים עצמם. תוך כדי כך באה לידי ביטוי אמונה עמוקה שהאמונה הקתולית, שנספגה בצורה כה עמוקה בחברה, היא מן הגורמים העיקריים אשר אפשרו סיוע אפקטיבי ליהודים. בעיני חוקרים מחוץ לפולין נראה העניין, ובצדק, כמסובך יותר. בלי להטיל ספק במעורבותם של אנשי דת רבים בפעילות מסוג זה, הם היו רוצים לשבץ את מקרי הסיוע שתוארו על ידי ההיסטוריונים הפולנים בהקשר רחב יותר. הם סבורים כי יש מקום לשאלות בדבר ההתנהגות והעמדות שאפיינו את מרבית אנשי הכנסייה. להבדלים האלה בהערכת תפקידה ומשמעותה של עמדת הכנסייה כלפי היהודים יש היסטוריה ארוכה. כבר עמנואל רינגלבלום, במסתו משנת 1944 על יחסי פולנים - יהודים בתקופת מלחמת העולם השנייה, מתבטא בצורה ביקורתית ביותר בנושא הכנסייה בפולין. לדעתו, אנשי הדת הקתולים עברו כמעט באדישות לסדר היום לנוכח הטרגדיה של היהודים - בראש ובראשונה בגלל האנטישמיות שהכתה שורשים עמוקים בקרבם. לדעתו, קשה היה לצפות לסיוע גדול יותר מצד הכמורה הפולנית, שכן זו לא סייעה אף כשהיה ביכולתה לעשות זאת, כלומר - לא התנגדה לגל הגואה של האנטישמיות בפולין בשנות ה- 30. רינגלבלום משווה את יחסה של הכנסייה הפולנית לעמדת הכמורה בהולנד, בלגיה וצרפת. בניגוד לעמדות הסובלניות והמזדהות עם מצוקת היהודים של הכנסייה בארצות ההן, קובע רינגלבלום, היו עמדות כאלה בפולין בחזקת יוצא מן הכלל. ואילו מחברים פולנים, אשר 1/14

2 ברובם התחנכו בסביבה קתולית אדוקה ולעתים קרובות היו אנשי כנסייה בעצמם, שללו תמיד את הקשר בין העמדות שרווחו לפני המלחמה לבין התנהגות הכנסייה במהלכה. את ההשוואה בין פולין לבין אירופה המערבית הם ראו כבלתי מבוססת וכגורמת עוול לפולנים כיוון שמדיניות הגרמנים כלפי האוכלוסייה בפולין הייתה שונה מעיקרה מזו במערב. כפי שרואים, מדובר בבעיה מסובכת. לכן יש לגשת אליה בהקשר רחב יותר. גורמים רבים השפיעו על התנהגות אנשי הכנסייה הפולנית בתקופת הכיבוש. בלי לשלול את חשיבות העמדות הטרום - מלחמתיות כלפי היהודים והיהדות, אסור להתעלם ממצבה המורכב של הכנסייה תחת השלטון הגרמני. במאמר זה אתייחס אך ורק לכנסייה הקתולית. לא אדון בפעילותם של ארגוני סיוע ליהודים דוגמת "ז'גוטה", ואפסח על הנושא של השפעת הדת או האמונה הקתולית על התנהגות הציבור בפולין כלפי היהודים. יחס הכנסייה ליהודים לפני המלחמה בתקופה שבין שתי מלחמות העולם, בייחוד בשנות ה- 30, התייחסו חוגים פוליטיים רבים אל היהודים כאל "שאלה" במובן של "בעיה", בנימוק שבפולין מתגורר מיעוט יהודי המונה יותר מ- 3 מיליון איש. אנשי הימין ראו במיעוט זה איום על הכלכלה, על התרבות ועל הזהות הפולנית. הססמאות דיברו, בסגנון מתון, על "פתרון", אך גם באופן קיצוני. ההיבטים האנטי- קפיטליסטיים, האנטי - ליברליים ובייחוד האנטי - קומוניסטיים של "המאבק נגד היהודים" זכו להבלטה מתמדת. היהודים, סברו בחוגי הימין, היו יוצרי הבולשביזם והגורם להצלחותיו. על כתפיהם הועמסה האחריות למהפכות ברוסיה ובספרד ולהצלחות "החזית העממית" במדינות אירופה המערבית. גישה זו הייתה קרובה ללבם של מרבית אנשי הכנסייה הקתולית. אלה השלימו והעשירו את הרטוריקה האנטי - יהודית ביסודות מסורתיים של הטפות הכנסייה: הם הפכו את "המלחמה נגד היהודים" גם למאבק במובן האסכטולוגי, כלומר "קרב נגד היהודי" בתור שכזה. הכנסייה ברפובליקה הפולנית השנייה (בשנים 1939) הייתה מעצמה. במבנה שלה היו כלולות 21 ארכידוקזות - אזורים שבראשם ארכיבישופים, ודיוקזות - אזוריים שבראשם בישופים, וכן 5,200 איפרכיות מקומיות שבהן פעלו 10,375 כמרים ו נזירים. פעלו 44 מנזרים, שבהם 6,400 נזירים גברים ו- 84 מנזרים שבהם 22,000 נזירות. נציגי ההייררכיה הכנסייתית הביעו פעמים רבות את דעתם בסוגיית "הבעיה היהודית". התבטאויות אלה הגיעו לידיעת הציבור הפולני באמצעות הטפה בכנסיות והעיתונות הקתולית. עיתונות זו, שתפוצתה הייתה גדולה והשפעתה רבה, טיפחה ואף שתלה בקרב החברה הפולנית את כל הסטריאוטיפים, הפוביות והחרדות האפשריים נגד היהודים. היו כמרים, ביניהם בעלי תואר פרופסור, שהציגו את עצמם כמומחים ליהדות וחיברו טקסטים אנטישמיים שזכו לקהל קוראים רב. במקביל הביעה הכנסייה דאגה מן הדוגמה הנאצית 2/14

3 בגרמניה וממעשי האלימות נגד היהודים שבוצעו על ידי הלאומנים הפולנים הקיצוניים הרבים וגינתה כל שימוש באלימות. שאיפתה של הכנסייה הייתה לעצב דגם של לאומיות פולנית, העולה בקנה אחד עם דרישות המוסר הקתולי. איגרת הרועים שחיבר ראש הכנסייה בפולין, אוגוסט חלונד,(Hlond) בפברואר 1936 נשאה את הכותרת "על עקרונות המוסר הקתולי", והיא מדגימה יפה את הסתירות האלה. חובת הכבוד ליהודי כאדם פרטי ואיסור על שיטות מאבק פוליטי הנוגדות את האתיקה הנוצרית מצויים בטקסט לצד רשימת האשמות ארוכה כלפי היהודים. לדעת חלונד, היהודים לוחמים בכנסייה, הם מהווים חיל חלוץ של אתאיזם וקומוניזם, משחיתים את המוסר, מפיצים פורנוגרפיה, עוסקים ברמאות ובנשך. הוא מדגיש במיוחד את השפעתו השלילית של הנוער היהודי על הנוער הקתולי, ממליץ על החרמת המסחר היהודי ומטיף להתבדלות הכרחית מ"תרבותם האנטי - נוצרית" של היהודים - למשל, באמצעות חרם על העיתונות היהודית ועל ספרים שפורסמו בהוצאות לאור שלהם. לפי לשון התקופה ההיא, הוא מסתמך על טובת המדינה הפולנית ו"מכיר בזכות למאבק לשם שחרור כלכלי, בתנאי שעושים שימוש באמצעים הראויים". אנשי הכנסייה, שנקודת המוצא שלהם הייתה האמונה ב"נחיתות המוסרית" של היהודים, היו חסידי האסכולה שלפיה אלה גורמים נזק לדת הקתולית. הם גם תמכו ב"נומרוס קלאוזוס" (כלומר, העיקרון של מכסות ליהודים) בקבלה לאוניברסיטה ובאיסור קבלת עובדים ממוצא יהודי לעבודה במוסדות ציבור. כמו כן הם השתתפו בדיון הציבורי שהתפתח במחצית השנייה של שנות ה- 30 על תוכניות להגירת יהודים מפולין ואפילו על הגבלת זכויותיהם האזרחיות באמצעות חקיקה מתאימה. אומנם, הם מתחו ביקורת על השימוש באלימות נגד יהודים, אך הודו שלנוקטים אלימות זכות מוסרית להגן על האינטרס הלאומי הפולני. מעטים מאוד בכנסייה התנגדו לגישות מעין אלה. מצב הכנסייה אחרי מפלת ספטמבר בספטמבר 1939 סופח כמעט רבע מן המדינה הפולנית לרייך הגרמני. השטחים הנותרים שנתפסו על ידי הצבא הגרמני היוו את אזור "הממשל הכללי" (הגרמני), הגנרלגוברנמן שבירתו בעיר קרקוב. חלקה המזרחי של פולין, שאליו פלש הצבא הסובייטי ב- 17 בספטמבר, סופח לברית המועצות. החלוקה החדשה של פולין פירקה את המבנה הארגוני של הכנסייה. בשטחים שסופחו לגרמניה, במערב ובדרום - מערב פולין, נמצאו הארכדיוקזות של גנייזנו ופוזנן ומלבדן ארבע דיוקזות וחלקים של שבע דיוקזות נוספות; היו אלה אזורים שבהם פעלו כ- 4,000 כמרים. בגנרלגוברנמן היו ארבע דיוקזות, החלק העיקרי מן הארכידיוקזה של קרקוב ומהדיוקזה פשמישל וכן חלקים של כמה דיוקזות אחרות. כמעט 4,000 כמרים פעלו באזור הגנרלגוברנמן. בשנת 1941, בעקבות הכיבוש הגרמני של שטחים בברית המועצות, סופחה לגנרלגוברנמן הארכידיוקזה של לבוב וחלק מן הדיוקזה פשמישל. הדיוקזה של לוצק 3/14

4 וחלק מזו של פינסק הועברו ל"קומיסריון הרייך אוקראינה" ומרבית הארכידיוקזה של וילנה אל "קומיסריון הרייך - מזרח". המדיניות הגרמנית כלפי הכנסייה לא הייתה אחידה. בשטחים המסופחים הוחל מייד בתהליך גרמניזציה. השאיפה הייתה לחסל כליל את מבנה הכנסייה הפולנית. החלו מאסרים של אנשי כנסייה, פינוי של הכמורה הפולנית לשטחי הגנרלגוברנמן ונעילת שעריהם של מנזרים וכנסיות. בדיוקזה של חלמנו לבדה נרצחו ונאסרו בשנת 1939 כמה מאות כוהני דת. כמו כן הופעלו צעדי דיכוי חמורים מאוד נגד אנשי הכנסייה בארכידיוקזות של גניזנו ופוזנן. מרבית הכנסיות נסגרו, 90% מאנשי הכנסייה נאסרו או סולקו. בישופים אחדים נאסרו, אחרים הורחקו מן הדיוקזות שלהם. בשטחי הגנרלגוברנמן לא הייתה מגמה של חיסול הכנסייה. את צעדי הדיכוי כלפיה, אם כי פגעו בה מאוד, אי אפשר להשוות עם מה שהתרחש בשטחים שסופחו לגרמניה. יחס הבישופים הפולנים ליהודים בתקופת הכיבוש רק הבישופים בגנרלגוברנמן ובשטחים שנכבשו בברית המועצות בשנת 1941 היו עדים לטרגדיה של היהודים. על עמדותיהם לגבי מצוקת היהודים ניתן ללמוד מפניותיהם לממשל הגרמני של הגנרלגוברנמן, מן ההתכתבות עם הכס הקדוש ברומא, וכן מחומר אוטוביוגרפי. ראש הכנסייה הפולנית, אוגוסט חלונד, שהה מחוץ לגבולות פולין ממחצית ספטמבר 1939 עד יולי אחרי המלחמה, לאחר הפוגרום בקיילצה ביולי 1946, הודה כי בזמן גלותו בצרפת השתתף בהצלת יהודים פולנים, צרפתים וגרמנים מגירוש למחנות ההשמדה, והיה שותף לפעולות שנעשו להקלת הגירתם לארצות הברית, הבטחת מקומות מסתור ואספקת תעודות. קשה לאמת עדות זאת על סמך מקורות העומדים לרשות ההיסטוריון. מעורבותו בסיוע ליהודים יחידים הייתה יכולה להתרחש אך ורק בעת שהותו בלורד (Lourdes) בצרפת, בין יוני 1940 לאפריל אחר כך עבר להתגורר (עקב לחצים גרמניים) במנזר בנידיקטי במחוז סבואה (Savoie) הכבוש על ידי הצבא האיטלקי; שם שהה עד למאסרו בפברואר ידוע כי לדירתו בלורד הוזמנו גם יהודים. בדוח על מצב הכנסייה בפולין בשנים 1942, שפורסם בעילום שם בעיר ליון בחורף 1943, מזכיר חלונד גם את מצב היהודים בשטחי הגנרלגוברנמן ואת המדיניות הגרמנית כלפיהם; לדעתו, אין ספק שבכוונתם לרצוח את יהודי אירופה כולם. רשימותיו ביומנו בתקופת המלחמה מבהירות מעט את השקפתו לגבי "השאלה היהודית". בדפים אלה מופיעים היהודים אך ורק בהקשר שלילי. בהגיגיו על המצב בפולין לפני המלחמה, למשל, מוזכרים "חתרנות המיעוטים הלאומיים" ו"העיוות המוסרי היהודי", וברשימותיו בדבר הסדר הכלכלי הרצוי בפולין אחרי המלחמה מצויה הקביעה כי אסור שהתעשייה הפולנית תהיה נתונה בידי "אוליגרכיה יהודית", שהיא "אלמונית" ומרכזה "מחוץ 4/14

5 לגבולות המדינה". במקום אחר כתב כי לו ויתרה פולין "על תקוותיה ההיסטוריות, הייתה הופכת לאומה יהודית נוספת, ללא ראש, ללא ממשלה, ללא ייעוד". לעומת זאת, אין ברשימותיו שום התייחסות ישירה להשמדת היהודים. כאשר רושם חלונד את תוכניותיו לגבי המשטר הפוליטי והכלכלי של פולין לאחר המלחמה, אין הוא דן ב"שאלה היהודית", וזו עובדה משמעותית למדי. אחרי שעזב חלונד את פולין, הוכר הארכיבישוף של לבוב, אדם סאפייה,(Sapieha) כראש הכנסייה הפולנית. עקב התנגדותו הגלויה לטרור הגרמני והתערבויותיו אצל השלטונות הגרמניים למען מיתון הטרור, רחש לו הציבור כבוד רב. החוקרים הפולנים מדגישים כאיש אחד את ההתערבות שלו למען היהודים ומציינים את הסיוע ליהודים שהושיטו אנשי הדת של הדיוקזה של קרקוב, בידיעתו. אלא שהייתה זו בעיקר התערבות לטובת קתולים ממוצא יהודי. ב- 18 בינואר 1941 הציע סאפייה שיתייחסו אל הקתולים ממוצא יהודי כאל אוכלוסייה נוצרית, וב- 17 במרס ביקש משלטונות הגנרלגוברנמן שיושיבו את המתנצרים בקבוצות מרוכזות בגטו קרקוב, כדי שיוכלו לקיים את מצוות הדת. מאמצים אלו לא נשאו פרי. פנייתו הבאה לשלטונות הגנרלגוברנמן הייתה בנסיבות שונות לחלוטין. ב- 2 בנובמבר 1942 חיבר סאפייה תזכיר בעניין הטרור שהופעל נגד האוכלוסייה הפולנית, ובו מחה על השימוש בנוער "שירות הבנייה" (Baudienst) כדי להרוג יהודים. התזכיר נמסר לידיו של מושל הגנרלגוברנמן הנס פרנק. יש לציין, כי סאפייה לא הביע התנגדות לחיסול היהודים אלא מחה על השימוש שנעשה לשם כך בפולנים. הארכיבישוף כתב: "אין ברצוני להתעכב עוד על השימוש הנורא שנעשה בצעירים הלומי אלכוהול משירות הבנייה לשם חיסול יהודים". קשה לקבוע מה הייתה התדירות שבה נעשו מעשים כגון אלה. בפניותיו המאוחרות יותר לשלטונות אין אדם סאפייה מתייחס כלל לפתרון הסופי. כמו כן, באף לא אחת משלוש ועידות הבישופים שהתכנסו בפולין בזמן הכיבוש הזכירו את ההשמדה, אף לא בוועידה שכונסה ב- 1 ביוני 1943, כלומר, פחות משבועיים לאחר חיסול גטו ורשה, אם כי ייתכן שמאורע זה השפיע ישירות על מועד כינוס הוועידה. לעומת זאת, לכמרים שהושיטו סיוע ליהודים מסר הארכיבישוף אדם סאפייה אישית תעודות טבילה המיועדות ליהודים שהסתתרו בקרקוב. התזכיר של אדם סאפייה לפרנק נכתב בתקופה קריטית ליהודי קרקוב. זה חודשים התנהל חיסולו של הגטו בעיר. פחות משלושה שבועות לפני כן, ב- 10 באוקטובר 1942, אסרו הגרמנים בהוראה מיוחדת את הטבלת היהודים לנצרות. למרות הלחצים שהפעילו עליהם הגרמנים לא מסרו הבישופים הפולנים את רשימות המתנצרים ואף המשיכו בהטבלות, אם כי בסתר. בשנים שלפני פרוץ המלחמה ניסו הבישופים לעצב עמדה משותפת בעניין ההטבלות לנצרות. הם ניסחו המלצה לכמרים לשמור על זהירות מיוחדת ולהקפיד על תקופת הכנה של חודשים מספר למועמדים להמרת דת. הסיבה להוראות אלה היה החשד שבמקרים רבים התנצרו 5/14

6 מסיבות לא דתיות. אבל כבר בתקופה הראשונה של הכיבוש לא הקפידו בכנסייה על הוראות אלה. כך, למשל, התנצרו כמה עשרות יהודים בשנת 1939 בדיוקזה של לודז'. אחרי שנכבשה לבוב על ידי הצבא הגרמני בשנת 1941, הוטבלו לנצרות כמה אלפי יהודים שקיוו שההטבלה תשנה את גורלם. ביולי 1940 פרסם הארכיבישוף של ורשה, סטניסלב גאל,(Gall) הוראה בדבר המרת דת, הממליצה על תקופת הכנה של שישה חודשים. הוראה זו, הנקשרת לנוהג שלפני המלחמה הייתה בתוקף עד שנאסרה ההתנצרות על יהודים בצו מיוחד שפורסם על ידי השלטונות. אולם למעשה לא מילאו הכמרים הפולנים בצורה עקבית אחרי ההוראה של גאל, ונהגו לקצר את תקופת ההכנה. מלבד זאת, כפי שנהגו בדיוקזה של קרקוב, המשיכו כל כמרי פולין להעניק סקרמנטים. המקורות מזכירים כמה בישופים שהיו פעילים בעזרה ליהודים. בלט במיוחד בסיוע הבישוף של פינסק, קרול ניימירה,(Niemira) ששהה בוורשה ושיתף פעולה עם ארגון מחתרתי שקיים קשרים עם הגטו. על פי עדותו, שנכתבה בשנות ה- 50, תיווך ניימירה בהוצאת יהודים אל מחוץ לגטו לצד הארי. הארכיבישוף של וילנה, רומואלד יאלבז'דובסקי,(Jałbrzydowski) הורה לאנשי המנזרים בתחומי הארכידיוקזה שלו להסתיר פליטים מן הגטו. יש גם עדויות על הסתרת יהודים במקומות מושבם של הבישופים. במיפגש שהתקיים ב- 17 בדצמבר 1943, הזכירו פקידים גרמנים לקרדינל סאפייה, שאפילו בארמונו של הארכיבישוף בלבוב מצאו מקלט משפחות יהודיות. הספרות האפולוגטית הפולנית מציינת שמות של יותר מעשרה בישופים שהיו מעורבים בפעילות למען האוכלוסייה היהודית, אך בגלל העדר מקורות כתובים אמינים, יקשה עלינו לאמת את הטענות האלה. יש לתת את הדעת על סוגיה נוספת. בניגוד למכתבי בישופים מארצות כבושות אחרות, בתכתובת הבישופים הפולנים עם רומא אין כמעט התייחסות להשמדת היהודים. במכתבים ספורים מוזכרים היהודים. במכתבו של הבישוף מפשמישל לאפיפיור, למשל, מוזכרים היהודים לשלילה. במכתבו מיידע הבישוף מפשמישל את האפיפיור כי באוקטובר 1939, לאחר שכבש הצבא האדום את עירו, הופקע בניין המשרדים של הבישופות כדי לספק מקום מגורים ליהודים. אפילו במכתביו של הקרדינל סאפייה, שעמל ללא הרף בהגנה על האומה והכנסייה הפולנית וכלל תיאורים מפורטים של ההתנהגות הגרמנית החייתית, אין מידע על גורלם הטרגי של יהודי פולין. את היעדרם של גינויים תקיפים פומביים נגד רצח העם מנקודת מבט מוסרית ונוצרית ניתן להסביר על רקע ההבדל התהומי בין המצב בפולין הכבושה לזה ששרר באירופה המערבית, וכן בסכנת המוות שריחפה על ראשו של כל מי שהתנגד בצורה כלשהי למדיניות האנטי - יהודית של הגרמנים. לעומת זאת לא ניתן להסביר את שתיקתה של הכנסייה הפולנית בעניין חיסול האוכלוסייה היהודית. העובדה כי לא נעשה שום ניסיון לדווח לאפיפיור על הפשעים שנעשו נגד היהודים בשטחי הדיוקזות הפולניות,מידע שהיה ודאי מצוי בידי הבישופים. עובדה זו חייבת לספק חומר למחשבה. בירת הכנסייה ברומא לא 6/14

7 קיבלה מידע ישיר מפולין בנושא ביצוע הפתרון הסופי, ואין לנמק זאת בחשש ממעשי תגמול נגד הכנסייה הפולנית. תופעה זו מעידה יותר על כך שמעשי הדיכוי של הגרמנים כלפי הכנסייה והכנסייה בפולין, וכן יחס הבישופים לבעיה היהודית, לא אפשרו להם להבין את ממדי הטרגדיה של היהודים או לייחס לה חשיבות. יחס הכמורה וקהילות הנזירים ליהודים יחסם של הכמרים והנזירוֹת ליהודים בתקופת ההשמדה משקף את תגובת הציבור הפולני כולו. היו מקרים של אומץ וגבורה ומקרים של אופורטוניזם קיצוני. הבעיה היא, שהמחקר ההיסטורי הפולני התמקד בעיקר באנשי הכנסייה שסייעו ליהודים או גילו אהדה לסבלם. כיוון שכך אנו נאלצים, על מנת להשלים את התמונה, להסיק מסקנות על סמך מקורות עקיפים ומשניים. אפשרויות הפעולה של הכמרים היו מותנות במידה רבה בגורמים אובייקטיביים - מיקומה של הדיוקזה שלהם, מעורבותם בפעילות המחתרת הפולנית והקשר בינם לבין האוכלוסייה היהודית. אנשי הכנסייה בדיוקזות שסופחו לרייך הגרמני, למשל, היו נתונים לדיכוי חמור ביותר ולא היה להם כל מגע עם יהודים כי אלה פונו, ברובם, מן השטחים המסופחים. כמו כן, בגלל מצבם הקשה והרדיפות הברוטליות נגדם, לא היו אנשי הכנסייה מסוגלים לפעולות כלשהן לטובת היהודים. אשר לאנשי הכנסייה בשטחים הפולניים שסופחו לברית המועצות בשנת 1939 עד להתקפה הגרמנית ביוני אלה נתקלו בבעיות שונות לחלוטין. אנשי הכמורה סייעו ליהודים בדרכים שונות ובזמנים שונים. הייתה זו כמעט תמיד פעילות אישית שיזמו הדרגים הנמוכים של הכנסייה. את תקופת הכיבוש ניתן לחלק לשניים מבחינת אופן הסיוע והיקפו. בתקופה הראשונה, עד אמצע שנת 1942, כלומר עד תחילת השלב העיקרי של הפתרון הסופי, לבש הסיוע בעיקר אופי של טיפול במתנצרים, הנפקת תעודות טבילה שאפשרו השגת מסמכים הנחוצים להישרדות, וכן פעילויות פילנתרופיות שונות. הכנסייה ניהלה תכופות את הפעילות הזו בשיתוף פעולה עם מועצת החסות הראשית,(RGO) ארגון פילנתרופי פולני בעל מעמד רשמי בגנרלגוברנמן. לעתים פנו אנשי הכנסייה אל קהל המאמינים מדוכן המטיפים וביקשו מהם לסייע ליהודים ולהתייחס אליהם באהדה. ברשימותיו מ- 31 בדצמבר 1940 עד 5 בינואר 1941 מציין רינגלבלום, שמייד לאחר שהוקם גטו ורשה פנתה הכמורה הפולנית אל המאמינים בכל הכנסיות למחוק מן הזיכרון את כל הסכסוכים עם היהודים. בתחומי הגטו בוורשה נכללו שלוש כנסיות, ובהן כנסיית האיפרכיה של "כל הקדושים", שבראשה עמד הכומר מרסל גודלבסקי.(Godlewski) ביולי 1942 צווה להסתלק מתפקידו, ועד אז דאג למתנצרים, הושיט עזרה הטביל לנצרות וסיפק תעודות טבילה המאשרות את ההשתייכות לכנסייה הקתולית. כמו כן השתתף גודלבסקי בפעולה להסתרת ילדים במוסדות כנסייתיים. 7/14

8 מאמצע 1942 התמקד עיקר פעילותם של הכמרים בהסתרתם של ילדים יהודים במנזרים ובעזרה לפליטים מגטאות שחוסלו. יש עדויות על מגעים בין כמרים לבין קתולים ממוצא יהודי שנסגרו בגטאות שונים, מלבד גטו ורשה. לעתים החביאו אנשי הכנסייה את הפליטים אצלם באיפרכיה או שעזרו להם להסתדר בצד הארי. הייתה זו עזרה חד פעמית או לתקופה ארוכה, לפי הנסיבות. ידועים מקרים של הסתרה רבת שנים בבניינים של הכנסייה. הוחבאו יחידים או משפחות שלמות. אנשי כנסייה רבים הצטרפו לפעילות של מועצת העזרה ליהודים ("ז'גוטה"), שהוקמה בשלהי 1942 בשיתוף עם חוגים קתוליים. אנשי כנסייה הושיטו סיוע ליהודים בכל שטחי הגנרלגוברנמן, אך בעיקר בערים הגדולות: ורשה, קרקוב, לבוב, וילנה. בעיה אחרת היא בדיקת עמדתם של אנשי הכנסייה לגבי "השאלה היהודית". המחנות הפוליטיים שפעלו בפולין לפני המלחמה ניצלו לעתים את "הקלף היהודי", וניתן לעקוב אחר גלגולי האידיאולוגיה שלהם ואחר תגובותיהם על המדיניות הגרמנית באמצעות העיתונות המחתרתית שהופיעה בתקופת הכיבוש. אין לנו אפשרות כזאת לגבי הכנסייה. העיתונות הקתולית והכנסייתית החוקית לא יצאה לאור אחרי מפלת ספטמבר 1939, כמו העיתונות הכללית בפולין, ולא הופיעה במקומה שום עיתונות מחתרתית מטעם הכנסייה. מתקופת הכיבוש נותרו מסמכים אקראיים בלבד המעידים על עמדת הכנסייה לגבי "השאלה היהודית". יוצאים מן הכלל הם עדויות כתובות ויומנים אישיים של אנשי הכנסייה מתקופת הכיבוש. עם זאת ניתן להניח, שהשקפותיהם של אנשי הכהונה הקתולית לא חרגו מאוד מההשקפות המקובלות במסגרות הפוליטיות הקרובות להם לפני המלחמה, כלומר הימין הפולני. הגרמנים, כידוע, לא התאמצו לנצל את הפולנים לניהול תעמולה אנטישמית. גורלם של ראשי האנטישמים העוטים גלימות כמורה מעיד על כך. איגנצי חרשבסקי,(Charszewski) מחברם של פרסומים אנטישמיים (באחד מהם הוא מתאר בצורה מצמררת רציחות של נוצרים במהלך טקסים יהודיים ומוכיח כי ההיסטוריה כולה היא תולדה של הקשר היהודי), נאסר כבר ב- 5 בנובמבר הוא שולח למחנה הריכוז של חלמנו, אחר כך לשטוטהוף ולזקסנהאוזן, שם נפטר באפריל 1940 אחרי שהוכה קשות. כמו כן לא השתמשו הגרמנים בשירותיו של הכומר סטניסלב טש ציאק,(Trzeciak) אחד מעמודי התווך של האנטישמיות הפולנית שהיה מוכר לגרמנים. מאמר נלהב שכתב טש ציאק על האותנטיות של "הפרוטוקולים של זקני ציון" יצא לאור ברייך השלישי. אומנם כמה מן הטקסטים שלו שפורסמו לפני המלחמה הופיעו בשנות הכיבוש הראשונות בין דפיה של "עיתונות הארס", אך ייתכן שהדבר נעשה ללא הסכמתו. עם זאת, העיתונות המחתרתית מזכירה אותו בין המארגנים של הפוגרומים האנטישמיים שנעשו בוורשה במרס 1940 בהוראת הגרמנים. טשציאק נהרג באוגוסט 1944 במהלך המרד הפולני בוורשה. בשנות המלחמה מצאו את מותם כמרים רבים נוספים, שתמכו לפני המלחמה בפתרון "הבעיה היהודית" בפולין. 8/14

9 ז" בעדויות ובמסמכים מופיעות עמדות שליליות של אנשי הכנסייה כלפי היהודים. דוח בעניין הכנסייה הקתולית ששוגר לממשלה הפולנית הגולה בלונדון בקיץ 1941 כתוב בסגנון העיתונות הקתולית שלפני המלחמה וכולל את התזה שהגרמנים, למרות הרעות שעוללו, הוכיחו גישה מציאותית בכך ש"שחררו את החברה הפולנית מן המגפה היהודית". בעדויות אחדות של ניצולים יהודים כלולות דוגמאות של כמרים שביטאו בדרשותיהם הערכה למדיניות הגרמנית ואף קראו לצאן מרעיתם למסור יהודים מסתתרים לידי הגרמנים. עיתונות המחתרת גינתה בחריפות מקרים כאלה. ביולי 1942 כתבה בכאב סופיה קוסאק,(Kossak) שבקיץ 1942 ניסחה את הכרוז הידוע על החובה הנוצרית לסייע ליהודים הנשלחים להשמדה, כי כומר מסוים בדיוקזה של סנדומייז' יעץ לאיכרים להודיע למשטרה על יהודייה שנמלטה מן הגטו והיא "משוטטת בכפר". עקב ההלשנה השוטרים "הרגו אותה כמו כלב". הכותבת הייתה סופרת מפורסמת, שהייתה ידועה כקתולית והשתייכה למקימי ארגון 'גוטה". אבל לדעתה מדובר היה במקרה בודד. נשאלת השאלה אלו כמרים השתתפו בפעולות של סיוע ליהודים. ההשקפות האנטישמיות של אנשי הכנסייה לא מנעו מהם להושיט עזרה במקרים אינדיבידואלים. במוסדות רבים שהחביאו ילדים יהודים, כגון בפנימייה שנוהלה על ידי "הכמרים המריאניים" בוורשה, הורגשה האווירה האנטישמית. ודאי לא היה זה מקרה בודד. בהתחשב בריבוי "חורי המידע" של המקורות, קשה להוציא בעניין זה פסק דין החלטי יותר. עם זאת, ניתן להתפתות ולהשוות את שמות הכמרים שביטאו באורח קבע את דעתם בנוגע ל"שאלה היהודית" בטורי העיתונות שלפני המלחמה עם שמות הכמרים שהיו מעורבים בסיוע ליהודים. יש להסתייג ממסקנות נחפזות בעניין זה, כי חלק גדול מן הכמרים האנטישמים לפני המלחמה התגורר בשטחים שסופחו לרייך. לא ידוע כמה כמרים שינו את השקפותיהם לגבי הבעיה היהודית בהשפעת רצח העם שהיו עדים לו, וכמה מהם, גם אם ריחמו על הנרדפים, נותרו בעמדותיהם. האנטישמי הידוע ביותר שהיה מעורב בפעילות הסיוע היה ללא ספק הכומר גודלבסקי, שנזכר לעיל. כמו כן היו פעילים בסיוע כמרים שהיו ידועים ביחסם הליברלי ליהודים וליהדות בתקופה שלפני המלחמה, דוגמת פרדיננד מחאי (Machay) מקרקוב או הכומר יאן זייה,(Zieja) שפעל בוורשה. שניהם היו מעורבים בכל מאודם בפעילות המחתרת. הצירוף של פעילות פטריוטית וסיוע ליהודים היה בעל משמעות מיוחדת; הכומר זייה עצמו סייע ליהודים בכמה עשרות מקרים. מחברים של עבודות היסטוריות רבות מציינים גם את הכומר ולדיסלב קורנילוביץ' (Korniłowicz) כאדם שהיה מעורב בצורה אינטנסיבית בסיוע ליהודים. קורנילוביץ' היה הפטרון של חוג אינטלקטואלי, שרוב חבריו מתנצרים, שמרכזו היה בל סקי, (Laski) ליד ורשה. בשל הסכנה שנשקפה לחייו נטש קורנילוביץ' את לסקי והסתתר במשך כל המלחמה. אפשרויות הפעולה שלו היו בשל כך מוגבלות. אף על פי כן נהג קורנילוביץ' לבקר נזירות 9/14

10 ז" ממוצא יהודי, שנאלצו לברוח מלסקי בגלל הלשנות ולבקש מסתור במנזרים באזורים אחרים. בשנת 1943 היה הכומר עד לחיסול היהודים במקום שבו שהה. אחרי שנעצרו שלושה יהודים אשר הועסקו בתחנה שניהלו הנזירות, "היה האב מזועזע. הוא לא היה מסוגל לעבור על כך לסדר היום. הידיעה שבקרבת מקום אלינו נידונו אנשים באכזריות למוות לא נתנה לו מנוח. הוא רצה לגשת אל הגרמנים ששמרו עליהם ולהביע את מחאתו". קורנילוביץ' לא הגשים את משאלתו בגלל הפצרות האחיות, שראו בכך סכנה הן לכומר והן למוסד שלהן. כמה מהן הצליחו להגיע אל העצירים ולספק להם מזון. דוגמה זו ממחישה, שלעתים קרובות לא הייתה כל אפשרות ממשית להושיע. אין ספק, שכדוגמת מקרה זה היו מקרים רבים. סוגיה אחרת היא הסיוע שהושיטו קהילות של נזירות ליהודים בודדים. באזור שסופח לרייך בוטלו מסדרי הנזירים ולכן רק נזירות שהשתייכו לקהילות השוכנות בתחומי הגנרלגוברנמן ובשטחי המזרח יכלו לסייע ליהודים. ההחלטה לפעול למען היהודים, כמו אצל הכמרים, הייתה עניין אישי. בנושא זה לא היו הוראות של צמרת הכנסייה. אחרי הפלישה הגרמנית לברית המועצות בקיץ 1941 העניקו אחיות נזירות מקלט לפליטים מדי פעם. כך היה הדבר גם בשטחי הגנרלגוברנמן בזמן חיסול הגטאות. בתקופה מאוחרת יותר עסקו הנזירות קודם כול בהסתרת ילדים יהודים במנזרים, בבתי היתומים, בתי המחסה והפנימיות שנוהלו על ידן. הילדים הגיעו לשם ביוזמתם של הוריהם, ביוזמה של ארגונים ציבוריים, מועצת "ז'גוטה" וכמרים. רובם היו צאצאים למשפחות מתבוללים ואנשי שכבות האינטליגנציה. לעתים נקלטו ילדים ששוטטו בסביבה וחיפשו מקום מסתור. לכולם סופקו מסמכים חדשים ושמותיהם שונו. בגלל הסכנה הכרוכה בפעילות מסוג זה היא נוהלה כמובן בצורה מחתרתית; תכופות לא ידעו הממונים דבר. בדרך כלל ידעו רק אנשים בודדים מה מוצא הילדים. למרבה המזל לא גילו הגרמנים את הנעשה. מן המחקר עולה, כי ילדים יהודים מצאו מקלט ב- 180 מוסדות השייכים ל- 34 קהילות של נזירות (מתוך 74 בסך הכול), שחלקן המכריע שכן בשטחי הגנרלגוברנמן. נזירות ב- 17 מנזרים החביאו יותר מ- 10 ילדים, בחמש קהילות ניצל ילד אחד בכל קהילה. האחיות של "משפחת מרים הבתולה" היו המסורות ביותר לעניין זה; הן הצילו יותר מ- 500 ילדים בבתי היתומים שניהלו בעיקר באזורי לבוב וורשה. 76 אחיות היו מעורבות בפעילות ההסתרה. מנהלת קהילה זו במחוז ורשה, האחות מתילדה גטר,(Getter) זכתה באות חסידי אומות העולם. האחיות של "מרים הקדושה גבירתנו" שיתפו פעולה באורח הדוק עם ארגון הסיוע 'גוטה", והסתירו יותר מ- 30 ילדים בבתי היתומים שלהן בנפת חרוּבּי יש וּב (Hrubieszów) ובחוֹטוֹמוֹב (Chotomow) ליד ורשה. שלוש נזירות מקהילתן קיבלו את אות חסידי אומות העולם. בגלל המחסור במקורות קשה לקבוע בדיוק כמה ילדים ניצלו בדרך זו. מדובר בוודאי בכמה מאות עד 1, /14

11 במנזרים הסתתרו גם מבוגרים, שנמלטו במהלך האקציות של חיסול הגטאות, או שהופנו לשם על ידי אנשים נאמנים. תופעה זו הייתה נפוצה בשטחים המזרחיים של פולין. במנזר האחיות בסלוֹנים (Słonim) (בשטחה של בלארוס כיום) הסתתרה כמה חודשים משפחה יהודית שברחה מן הגטו המקומי. הלשנה חשפה את המעשה בתחילת דצמבר 1942, ובעקבות זאת הוצאו להורג בירייה כומר ושתי נזירות. במנזר הקטן של האחיות הדומיניקניות ליד וילנה התחבאו אנשי המחתרת היהודית, חברי תנועות הנוער. אם המנזר, אנה בורקובסקה,(Borkowska) נכללה גם היא בקהל חסידי אומות העולם. מסדרי הנזירים - הגברים מילאו גם הם תפקיד בסיוע ליהודים, אם כי קטן יותר. בספרות המחקר הפולנית נזכרות 12 קהילות נזירים, מבין 44 שהיו קיימות בפולין, שהושיטו סיוע ליהודים. כך, לדוגמה, ממחצית דצמבר 1939 עד 20 בפברואר 1940 שהו בני יפּוֹק ל נוּב (Niepokalanów) 1,500 פליטים ממחוז פוזנן. גם אחר כך פרשו נזירים פרנציסקנים את חסותם על יהודים, תמכו בהם מבחינה חומרית, סיפקו להם תעודות והחביאו אותם. מראשית הכיבוש סייעו ליהודים בצורות שונות נזירים בני המסדר המריאני, המיסיונרי והקפוציני. הם סיפקו תעודות לידה מזויפות, הסתירו במוסדותיהם ילדים יהודים וסייעו לעת מצוא. חברים בכמה קהילות נזירים נוספות הושיטו סיוע חומרי בעתות מחסור. כמה מסקנות מה היה היקף הסיוע ומה הייתה מידת התועלת שבו? בספרות הפולנית מקובלת ההנחה כי בשנים השתתפו בפעילות הסיוע 769 אנשים, ובהם 17 בישופים, 60 נזירים ו- 265 נזירות. בגלל אמינותם המוטלת בספק של כמה חיבורים המשמשים כבסיס לחישובים אלה, המספרים נתונים במחלוקת. כמו כן לא מצאתי בשום מקום פרשנות לגבי מספרים אלה. לא הועלתה השאלה מה היה היחס המספרי בין אנשים שהיו מעורבים בפעילות זו לבין אלה שהיו אדישים או שלא היו מעורבים. כמו כן לא נעשה ניסיון לאפיין ולתאר את קבוצת הכמרים הפעילים ביותר. מספרם של אלה לא עלה כנראה על כמה עשרות. גם אם לא נדקדק בחישובים נותרת פתוחה לדיון השאלה באלו סדרי גודל מדובר. אם נתייחס, כנקודת מוצא, רק לכמרים של הגנרלגוברנמן והדיוקזות המזרחיות השייכות ליחידות מנהליות אחרות (בסך הכול כ- 5,000 איש), נקבל 427 כמרים שסייעו ליהודים בצורה זו או אחרת. מדובר ב- 8.54% מכלל הכמרים שפעלו באותם שטחים. זהו כמובן אומדן מקורב, והיו הבדלים בפעילות לפי נסיבות הזמן והמקום. אולם אין ספק, כי שיעור הכמרים שהיו שותפים בפעילות למען היהודים לא עלה מעולם על 10%. אומנם החוקרים הקתולים טוענים כי שיעור המסייעים היה גדול בהרבה, אך בהעדר חומר ומקורות אי אפשר לשחזר את 11/14

12 המספרים. טיעונים מעין אלה אינם משכנעים, בהתחשב במאמצים רבי השנים שנעשו בפולין כדי לקבץ חומר על ההיבט הזה של תולדות הכנסייה. שיעור כזה של הפעילים לטובת היהודים איננו צריך לעורר פליאה. הייתה זו, ככלות הכול, פעילות מסוכנת מאוד, שדרשה נחישות, כוח רצון ומבנה נפשי איתן. מסוף 1941 ואילך ריחפה מעל ראשם של הפולנים שסייעו ליהודים סכנת מוות. כמרים רבים, גם אילו רצו, לא יכלו לעשות מאומה. עם זאת, ההימנעות מכל סיוע מצדם של כמרים מסוימים נבע בהכרח מעמדותיהם כלפי "השאלה היהודית" עוד לפני המלחמה. קשה לומר אלו גורמים קבעו כאן. מוטב לדון בפעילות האישית של כמרים ונזירות מאשר בעמדת הכנסייה כמכלול. במקביל, אין לשכוח שבספרות המדעית אין התייחסות לשאלה מה היה יחסם של רוב אנשי הכנסייה ליהודים ול"שאלה היהודית". בעיה אחרת היא השאלה כמה אנשים נענשו בגלל פעילות למען היהודים. בזמן הכיבוש הגרמני נרצחו יותר מ- 3,000 אנשי כנסייה, מהם כמה מאות בגנרלגוברנמן. אנשי הכנסייה הקתולית סבלו מרדיפות ומעונשים על כל צעד ושעל. עם הסיבות העיקריות למעצר נמנים פעילות במחתרת, הפרות של איסורים וצווים, התבטאויות אנטי - גרמניות, הפרות של תקנות השלטון, צעדי תגמול של הגרמנים, יישום העיקרון של אחריות קולקטיבית וגם השתתפות בסיוע ליהודים. בחיבורים הפולניים מוערך מספר הנענשים מהסיבה האחרונה בכמה עשרות. בהתחשב במקורות העומדים לרשותנו, יש לראות את האומדן הנמוך כאמין. מרבית הכמרים שנעצרו על סיוע ליהודים מצאו את מותם במחנות ריכוז; 10 נזירות הוצאו להורג בירייה. אך השאלות הסטטיסטיות אינן כה פשוטות. הרי קשה לקבוע בביטחון מלא מה היו הסיבות הישירות למעצר, כי אנשים שאכן סייעו ליהודים היו עשויים להיענש גם מסיבות אחרות. בחיבורים הפולניים מדובר על כמה אלפי יהודים שנעזרו על ידי הכנסייה. מזהים בדרך כלל את הסיוע ליהודים עם זה שהוגש למתנצרים. בעיני הגרמנים לא הייתה, כמובן, משמעות כלשהי להבחנה מעין זו, אולם אין ספק שהייתה לכך משמעות עבור היהודים עצמם. עמנואל רינגלבלום כתב כי הסיוע למתנצרים, שהוא ללא ספק "דף נאה בפעילות אנשי הכנסייה בפולין", אינו נחשב כסיוע ליהודים. כך גם חשו בוודאי מרבית בני דורו. בעדויותיהם שלאחר המלחמה מדגישים הכמרים והנזירות שמניעים דתיים ואנושיים שיחקו תפקיד עיקרי בהחלטתם לפעול למען היהודים. אולם אין לשלול מראש את התזה, שלפיה במקרים מסוימים לפחות היה מדובר ברצון לנצר את הניצולים, בייחוד את הילדים. לבסוף יש להציב את השאלה, האם השמדת היהודים, שלה היו אנשי הכנסייה בפולין עדי ראייה, השפיעה ישירות על שינוי גישת הכנסייה ליהדות ול"שאלה היהודית". גם בעניין זה יש להיזהר מאוד מקביעת דעה המתייחסת למרבית האוכלוסייה הנחקרת. מייד לאחר המלחמה, בגלל הצנזורה, לא התאפשר כל שיח בנושא ההשמדה שלא היה משועבד 12/14

13 להקשרים פוליטיים. השלטון החדש בפולין, שנשען על הקומוניסטים, הגביר את תחושת האיום בקרב אנשי הכנסייה. הם חששו, ולא בלי סיבה, ממניפולציות ומניסיונות לנצל את האנטישמיות של הכנסייה לפני המלחמה כקלף במשחק הפוליטי. לכן אין התבטאויות רבות בעיתונות הקתולית של אותה תקופה על השמדת היהודים. עם זאת, אין פירוש הדבר שהתעלמו ממנה בהצהרות רשמיות. ראש הכנסייה, אוגוסט חלונד הנזכר לעיל, מתאר בדרשתו הראשונה אחרי שובו לפולין, את חזונו לגבי עתיד האומה הפולנית: "ביכולתנו לפעול יחד עם ישו המושיע ולתפוס מקום חשוב בארגון החדש של העולם או לבנות בלי ישו ולהסתכן בגורל הטרגי שפגע בירושלים על שלא הכירה בבוא הגאולה". בקביעה זו נשמע ברורות הד ההשקפה המסורתית לפיה ייסורי היהודים הם עונש על שדחו מעליהם את ההתגלות של ישו כמשיח. בנוסף על השתמרותם של דימויים אנטי - יהודיים מסורתיים, סברו אנשי כנסייה רבים. ש"הבעיה היהודית" בפולין לאחר המלחמה לא נעלמה; זו היא עובדה שהשלכותיה החברתיות והפוליטיות היו בעלות חשיבות רבה. בהצהרתו של אוגוסט חלונד אחרי הפוגרום בקיילצה (1946), חוזרת שוב התמונה של ה"יודו-קומונה" המשעבדת את פולין. ראש הכנסייה קבע, ובכך שיקף תחושות של חוגים נרחבים בציבור, כי האחריות להידרדרות היחסים הטובים בין הפולנים לבין היהודים מוטלת על כתפי יהודים שהוצבו בתפקידים בכירים בחיים המדיניים בפולין, והם שואפים לכפות צורת משטר אשר נדחית על ידי הרוב העצום של האומה. זהו משחק מזיק כי הוא יוצר מתחים מסוכנים. חלונד הדגיש את מסכת הייסורים של הכנסייה ושל הלאום הפולני והסיוע שהושיטו ליהודים אנשי הכנסייה בתקופת הכיבוש הנאצי. אלה הפכו להיות מוטיבים ראשיים בחינוך שהקנו הבישופים לקהלם, והייתה לכך חשיבות רבה ביותר בפרספקטיבת המודעות ההיסטורית של הדורות הבאים. גם לכותבי המאמרים בעיתונות הקתולית בשנים הראשונות אחרי המלחמה לא היה שום ספק כי סיוע הכנסייה ליהודים היה רב וחשוב. בהשפעת זוועות ההשמדה והמחנות נטשו ודאי כמרים רבים את השקפותיהם הקיצוניות הטרום - מלחמתיות. אבל הרעיונות האנטי - יהודיים בקרב אנשי הכנסייה הפולנים גילו חיוניות ששורשיה עמוקים ביותר; ואלה ניזונו מן המציאות הפוליטית החדשה של שלהי שנות ה- 40. מקור : בשביל הזיכרון, 2000, 35, עמ' לקריאה נוספת: Bartoszewski W., Lewin Z., The Samaritans. Heroes of the Holocaust, New York /14

14 Bartoszewski W., Polish-Jewish relations in occupied Poland, , The Jews in Poland, Ch. Abramsky, M. Jachimczyk, A. Polonsky, ed., Oxford 1986, Bartoszewski W., The Blood Shed Unites us. Pages from the History of Help to the Jews in occupied Poland, Warsaw, Friedman P., Their Brother's Keeper, New York Krakowski S., The Polish Church and the Holocaust, Judaism and Christianity Under the Impact of National-Socialism, Otto Dov Kulka, Paul Mendes-Flohr, eds., 1987, pp Kurek E., Your Life is Worth Mine. How Polish Nuns Saved Hundreds of Jewish Children in German - Occupied Poland, , New York Landy, Woskiek, Ksiądz Władysław Kornilowicz, Warsaw 1978 Libionka D., The Polish Church and the Holocaust in the Light of Polish Commentary Historiography, Europe Under Nazi Rull and the Holocaust, International Coference, Warsaw, 29 August 1 September 1999 (forthcoming). Modras R., The Catholic Church and Antisemitism. Poland, , Reading Stopniak F., Katolickie duchowieństwo w Polsce i Zydzi w okresie niemieckiej okupacji, Społeczeństwo polskie wobec martyrologii i walki Zydów w II wojnie Swiatowej, K. Dunin-Wąsowicz, ed., Warsaw 1996, pp Tec N., When Light Pierced the Darkness. Christian Rescue of Jews in Nazi- Occupied Poland, New York, Oxford 1986, Zieliński Z., Activities of Catholic Orders on Behalf of Jews in Nazi-occupied Poland, Judaism and Christianity under the Impact of National-Socialism, op.cit., pp /14

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E?

A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? A R E Y O U R E A L L Y A W A K E? ב ר ו ך א ת ה י י א לה ינ ו מ ל ך ה עו ל ם, ה מ ע ב יר ש נ ה מ ע ינ י ות נ ומ ה מ ע פ ע פ י Blessed are You, Hashem our God, King of the Universe, who removes sleep from

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 102 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 5 McLaughlin, Terence K. From: Sent: To: Cc: Subject: Follow Up Flag: Flag Status:

More information

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact:

Patents Basics. Yehuda Binder. (For copies contact: Patents Basics Yehuda Binder (For copies contact: elissa@openu.ac.il) 1 Intellectual Property Value 2 Intellectual Property Rights Trademarks Copyrights Trade Secrets Patents 3 Trademarks Identify a source

More information

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES

A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES A JEW WALKS INTO A BAR: JEWISH IDENTITY IN NOT SUCH JEWISH PLACES Sinning in Disguise Like people of all faiths, Jews sometimes do things or go to places they are not supposed to. This session is not about

More information

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of

Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of Rules Game (through lesson 30) by Nancy Decker Preparation: 1. Each rule board is immediately followed by at least three cards containing examples of the rule. (Choose three cards appropriate to the lesson

More information

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק(

חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( חוק זכויות הסוכן חוק חוזה סוכנות )סוכן מסחרי וספק( התשע"ב - 2012 חברות וחברי לשכה יקרים, אני שמח להגיש לכם חוברת זו בה תמצאו את חוק זכויות הסוכן בנוסחו המקורי ואת תרגומו לאנגלית על ידי עו"ד שוש רבינוביץ,

More information

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה

מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה כנס חינוך משנה מציאות מכון מופ"ת המכללה ע"ש דוד ילין מיהו המורה הנושר? מאפיינים דמוגרפיים,תעסוקתיים ומוסדיים של הנשירה מהוראה ד"ר רינת ארביב-אלישיב ד"ר ורדה צימרמן 1 מבוא נשירת מורים היא תופעה חברתית המתרחבת

More information

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative

Hebrew Ulpan HEB Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Hebrew Ulpan HEB 011-031 Young Judaea Year Course in Israel American Jewish University College Initiative Course Description Hebrew is not only the Sacred Language of the Jewish people, but it is also

More information

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First.

ASP.Net MVC + Entity Framework Code First. ASP.Net MVC + Entity Framework Code First 1 הקדמה בפרק הזה יוצג שימוש בFirst EntityFramework Code עבור ה use case הבאים : ASP.Net MVC ASP.Net Web API ASP.Net MVC + Scaffolding הערה : Framework Entity הוצג

More information

המבנה הגאומטרי של מידה

המבנה הגאומטרי של מידה התוכנה מאפשרת לרשום מידות מסוגים שונים בסרטוט, במגוון סגנונות ובהתאם לתקנים המקובלים. רצוי לבצע מתן מידות בשכבה המיועדת לכך. לכל מידה יש תכונות של בלוק. תהליך מתן המידות מתחיל תמיד מקביעת סגנון המידות.

More information

חדשים" (רישום מ - 10 ביוני 1942).

חדשים (רישום מ - 10 ביוני 1942). חקר נשים והשואה: תרומה משמעותית או תופעה אופנתית דליה עופר ניסוח הכותרת מציב סימן שאלה לא רק מעל הנושא "נשים בתקופת השואה", אלא גם מעל תחום המחקר של היסטוריה של נשים - או, ליתר דיוק, ההיסטוריה המציבה במרכז

More information

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean?

ראש השנה דף. 1. A) Our משנה says,... שנראה בעליל בין שלא נראה בעליל.בין Based on this,פסוק what does the word עליל mean? Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול

Name Page 1 of 5. ,דף ד: This week s bechina starts at the bottom of שיר של חול Name Page 1 of 5 לימוד מסכת ביצ מוקדש לע''נ בחור יעקב יצחק ע'' ב''ר בנימין סענדראוויטש ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזר (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the

More information

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37

FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO /2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 FILED: NEW YORK COUNTY CLERK 07/16/2014 INDEX NO. 652082/2014 NYSCEF DOC. NO. 134 RECEIVED NYSCEF: 07/16/2014 EXHIBIT 37 Translated from the Hebrew Sharf Translations Message sent From: Tomer Shohat

More information

תורשכ ירפס לכ ץבוק " ב י קלח יללכ רעש

תורשכ ירפס לכ ץבוק  ב י קלח יללכ רעש בס"ד קובץ כל ספרי כשרות י"ב חלק שער כללי הו"ל בחמלת ה' עלי בזכות אבותי ורבותי הקדושים זי"ע הק' שלום יהודה גראס, אבדק"ק האלמין יצ "ו חלק י "ב 4 ספרים ספר א': הפקעת שערים חלק א': קול קורא'ס שיצאו לאור נגד

More information

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8

ראש השנה דף ח. ששה עשר בניסן ראש השנה לעומר, ששה בסיון ראש השנה לשתי that says ברייתא quotes a גמרא.1 Our. Name Page 1 of 8 Name Page 1 of 8?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל 'נ marked, using the contact info above by Monday, August 14, 2017 and we ll send

More information

A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket

A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket - New York Times Page 1 of 4 A Long Line for a Shorter Wait at the Supermarket Sam Baris directing customers at Whole Foods in Columbus Circle, where the

More information

Theories of Justice

Theories of Justice Syllabus Theories of Justice - 56981 Last update 06-08-2014 HU Credits: 2 Degree/Cycle: 1st degree (Bachelor) Responsible Department: political Science Academic year: 2 Semester: 2nd Semester Teaching

More information

ראוהו בית דין וכל ישראל נחקרו העדים ולא הספיקו לומר מקודש עד שחשיכה הרי זה מעובר says, משנה.1 Our

ראוהו בית דין וכל ישראל נחקרו העדים ולא הספיקו לומר מקודש עד שחשיכה הרי זה מעובר says, משנה.1 Our Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 6?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

NJ NCSY Winter Regional פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah

NJ NCSY Winter Regional פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah NJ NCSY Winter Regional 2015 פירסומי ניסא Publicizing the Miracle of Hanukah Question: It is Friday afternoon and Barry only has enough money to afford wine for Shabbat Kiddush or Hanukah candles which

More information

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים;

חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; 12 באפריל 2017 כיל מעדכנת את המבנה הארגוני של החברה חטיבת המינרלים החיוניים תתמקד בשוקי האגרו וחטיבת הפתרונות המיוחדים תשמש כחטיבה התעשייתית; כיל דשנים מיוחדים תשולב בחטיבת המינרלים החיוניים; הנהלת כיל

More information

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names.

Advisor Copy. Welcome the NCSYers to your session. Feel free to try a quick icebreaker to learn their names. Advisor Copy Before we begin, I would like to highlight a few points: Goal: 1. It is VERY IMPORTANT for you as an educator to put your effort in and prepare this session well. If you don t prepare, it

More information

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS

THINKING ABOUT REST THE ORIGIN OF SHABBOS Exploring SHABBOS SHABBOS REST AND RETURN Shabbos has a multitude of components which provide meaning and purpose to our lives. We will try to figure out the goal of Shabbos, how to connect to it, and

More information

Reflection Session: Sustainability and Me

Reflection Session: Sustainability and Me Goals: Participants will: identify needs in their home communities apply their sustainability learning to the conditions of their home communities design a sustainable project idea and evaluate the ideas

More information

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S

T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S T H E S U N F L O W E R L I M I T S T O F O R G I V E N E S S Time needed Age range Background of teen Set up 30 mins Any teen Any background Classroom style Goals: The Jewish approach to forgiveness,

More information

Major Aspects in Holocaust Historiography

Major Aspects in Holocaust Historiography Syllabus Major Aspects in Holocaust Historiography - 33774 Last update 07-07-2015 HU Credits: 4 Degree/Cycle: 2nd degree (Master) Responsible Department: Department of Jewish History and Contemporary Jewry

More information

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director

NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL. Shavuot Nation JEWISH EDITION. Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director NATIONAL COUNCIL OF YOUNG ISRAEL Shavuot Nation JEWISH EDITION Compiled by Gabi Weinberg Teen Program Director Just Dress? Or is Tzniut something more? By Jacob and Penina Bernstein, Youth Directors at

More information

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Answer: a

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Answer: a Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

A-level MODERN HEBREW 7672

A-level MODERN HEBREW 7672 A-level MODERN HEBREW 767 PAPER 1 READING AND WRITING Mark scheme June 00 V1.0 aqa.org.uk Copyright 017 AQA and its licensors. All rights reserved. AQA Education (AQA) is a registered charity (registered

More information

Genetic Tests for Partners of CF patients

Genetic Tests for Partners of CF patients Disclaimer: this presentation is not a genetic/medical counseling The Annual Israeli CF Society Meeting Oct 2013 Genetic Tests for Partners of CF patients Ori Inbar, PhD A father to a 8 year old boy with

More information

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב

הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב בינה מלאכותית ומהפיכת הטכנולוגיה בחינוך ד ר קובי גל אוניברסיטת בן גוריון בנגב מעבדות -אתמול ד"ר קובי גל מעבדות -היום ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -אתמול ד"ר קובי גל למידה בקבוצות -היום ד"ר קובי גל הזדמנות

More information

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור

זו מערכת ישרת זוית )קרטזית( אשר בה יש לנו 2 צירים מאונכים זה לזה. באותו מישור ניתן להגדיר נקודה על ידי זוית ורדיוס וקטור קארדינטת קטבית y p p p במישר,y הגדרנ נקדה על ידי המרחקים מהצירים. ז מערכת ישרת זית )קרטזית( אשר בה יש לנ צירים מאנכים זה לזה. באת מישר ניתן להגדיר נקדה על ידי זית רדיס קטר. (, ) הרדיס קטר מסתבב )נגד כין

More information

ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA)

ANNEXURE E1-1 FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) ANNEXURE "E1-1" FORM OF IRREVOCABLE STANDBY LETTER OF CREDIT PERFORMANCE OF CONTRACT (WHERE PRICES ARE NOT LINKED TO AN ESCALATION FORMULA) Dear Sirs, Re: Standby Letter of Credit No: Please advise the

More information

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות.

קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. סריקה לרוחב פרק 3 ב- Kleinberg/Tardos קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט: גרף מכוון מ- s t ל- t ; אחרת.0 אם יש מסלול מכוון פלט: הערה: הגרף נתון בייצוג של רשימות סמיכות. קשירות.s,t V שני צמתים,G=(V,E) קלט:

More information

Vicki Caron, Uneasy Asylum: France and the Jewish Refugees Crisis, (Stanford: Stanford University Press, 1999), xvi, 605 pp.

Vicki Caron, Uneasy Asylum: France and the Jewish Refugees Crisis, (Stanford: Stanford University Press, 1999), xvi, 605 pp. חופש, שוויון ואחווה, אך לא לכולם: 1933-1942 צרפת והיהודים ה"זרים", Vicki Caron, Uneasy Asylum: France and the Jewish Refugees Crisis, 1933-1942 (Stanford: Stanford University Press, 1999), xvi, 605 pp.

More information

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of

Name Page 1 of 6. דף ט: This week s bechina starts at the two dots in the middle of Name Page 1 of 6 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חזרה (גמרא of the :דף times.בל 'נ marked, using the contact info above by Sunday, December 25, 2016 and we ll send it

More information

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778

SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 ב"ה SHABBOS, 10 TAMMUZ - FRIDAY, 16 TAMMUZ, 5778 For local candle lighting times visit www.chabad.org/candles SHABBOS, 10 TAMMUZ, 5778 PARSHAS CHUKAS After Minchah, read the fifth chapter of Pirkei Avos.

More information

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the

שבות תחום מצוות עשה שזמן גרמא סמיכה תקיעה, שברים, תרועה. The אי ור of performing any מלאכה on Rosh HaShanah שופר in preparation of the A B C בס"ד Intro מסכת ראש השנה of דף לג learn בע"ה Today we will Some of the topics we will learn about today include: A discussion regarding the איסור of performing any forbidden for Rosh שופר on Yom

More information

WARSAW GHETTO: AN URBAN SPACE OF CATASTTROPHY

WARSAW GHETTO: AN URBAN SPACE OF CATASTTROPHY Syllabus WARSAW GHETTO: AN URBAN SPACE OF CATASTTROPHY - 33807 Last update 14-05-2014 HU Credits: 4 Degree/Cycle: 2nd degree (Master) Responsible Department: Jewish History and Contemporary Jewry Academic

More information

הסדר הציבורי דורש שכללי המשפט יקויימו. לכן המדינה מקנה להם מעמד מחייב, ואף מקבלת על עצמה לאכוף אותם. לצורך זה היא הקימה מוסדות מיוחדים: המשטרה, פרקליט

הסדר הציבורי דורש שכללי המשפט יקויימו. לכן המדינה מקנה להם מעמד מחייב, ואף מקבלת על עצמה לאכוף אותם. לצורך זה היא הקימה מוסדות מיוחדים: המשטרה, פרקליט אתיקה ומשפט יצחק זמיר אין אדם שהתנהגותו אינה מוסדרת על ידי מערכת של כללי משפט ומערכת של כללי אתיקה. היחסים בין שתי מערכות אלה מורכבים. יש ביניהן דמיון רב, אולם יש ביניהן גם הרבה שוני. מצד אחד הן מתחרות

More information

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first.

ראש השנה דף. a) the עדים that come first are examined first. b) the גדול שבהן are examined first. Name Email or Phone # (needed on 1 st page only) Page 1 of 5?בחינה times 1 st :דף of the חזרה (גמרא (if no indication, we ll assume Open גמרא Place an X if Closed.בל'נ marked, using the contact info above

More information

רש"י: {ח }ויכר יוסף וגו'. לפי שהניחם חתומי זקן )ב"מ לט: כתובות כז:

רשי: {ח }ויכר יוסף וגו'. לפי שהניחם חתומי זקן )במ לט: כתובות כז: בראשית מב ז-ח: ז ו י ר א יו ס ף א ת- א ח יו, ו י כ ר ם; ו י ת נ כ ר א ל יה ם ו י ד ב ר א ת ם ק ש ו ת, ו י אמ ר א ל ה ם מ א י ן ב את ם, ו י אמ רו, מ א ר ץ כ נ ע ן ל ש ב ר -א כ ל.ח ו י כ ר יו ס ף, א ת-א

More information

п м 1 к# п

п м 1 к# п п м 1 к# п מ ש ו ы ה קובץ שנתי לתודעת השואה והגבורה םרך י א משואה, יד לחברי תנועות הנוער הציוניות בשואה ובמרי תל יצחק תל אביב, ניסן תשמ ג אפריל 1983 העורך: ש. מאירי מזכיר המערבת: מ. וירם ועדת המערכת:

More information

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD

SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD Anatomy ofa l eader: them oshestory SEEDS OF GREATNESS MINING THROUGH THE STORY OF MOSHE S CHILDHOOD FOR LESSONS IN LEADERSHIP ש מ ות EXODUS CHAPTER 2 א ו י ל ך א י ש, מ ב ית ל ו י; ו י ק ח, א ת-ב ת-ל

More information

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G)

אנגלית שאלון ז' ג רסה א' הוראות לנבחן בהצלחה! )4( ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד. (MODULE G) 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016582 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה וארבעים וחמש דקות אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת.

תצוגת LCD חיבור התצוגה לבקר. (Liquid Crystal Display) המערכת. 1 (Liquid Crystal Display) תצוגת LCD בפרויקט ישנה אפשרות לראות את כל הנתונים על גבי תצוגת ה- LCD באופן ברור ונוח. תצוגה זו היא בעלת 2 שורות של מידע בעלות 16 תווים כל אחת. המשתמש יכול לראות על גבי ה- LCD

More information

תוצאות סקר שימוש בטלפון

תוצאות סקר שימוש בטלפון מכון שריד שירותי מחקר והדרכה בע"מ Sarid Institute for Research and Consultation LTD תוצאות סקר שימוש בטלפון חכם בקרב ילדים מבוסס על פאנל "סמול טוק" פאנל ילדים ינואר 2015 מכון שריד מתמחה במתן פתרונות יישומיים

More information

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find

Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Practical Session No. 13 Amortized Analysis, Union/Find Amortized Analysis Refers to finding the average running time per operation, over a worst-case sequence of operations. Amortized analysis differs

More information

Chofshi.

Chofshi. Chofshi Chofshi For most Western democracies, the concept of freedom is central. One just needs to look at the anthems that inspire its citizenry to capture this point. From America s Star Spangled Banner,

More information

.Altman, Moses Mendelsohn (University of Alabama Press, 1973)

.Altman, Moses Mendelsohn (University of Alabama Press, 1973) דת ומדינה: הפרדה והפרטה רות גביזוך א. מבוא. ב. הפרדה בין הדת למדינה: שלושה מובנים ויחסי הגומלין ביניהם. ג.כמה מובנים של פרטיות הדת; 1. היבטים של התופעה הדתית; 2. היבטים של פרטיות; 3. האם הדת היא פרטית?

More information

מדריך לתכנת הגימפ Gimp) (The חלק מהמידע במדריך זה מובא מהקישור- http://www.jlc.org.il/forums/viewtopic.php?p=900&sid=d801ea3d13f7ae97549e28a56a4ce0cb GIMP היאתכנה חופשיתרבתאפשרויותבתחום הגראפיקהועריכתהתמונות,

More information

P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E

P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E P R A Y I N G F O R T H E I M P O S S I B L E What did you want to be when you were little? Has that changed? How would you define Impossible? Is there anything in this world that isn t possible? Have

More information

П M l \ U ТУ ק ו ב ץ נ ד ב י (ע 6 מ ש ו א ה קובץ שנתי לתודעת השואה והגבורה כרן י ט משואה, יד לחברי תנועות הנוער הציוניות בשואה ובמרי תלייצחק תל אביב, ניסן תשנ א אפריל 1991 העורך: אריה בראוגד מזכיר המערכת:

More information

אנגלית (MODULE E) בהצלחה!

אנגלית (MODULE E) בהצלחה! 3 בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ט, 2019 מועד הבחינה: משרד החינוך 016481 מספר השאלון: א. משך הבחינה: שעה ורבע אנגלית שאלון ה' (MODULE E) ג רסה א' הוראות לנבחן מבנה השאלון ומפתח ההערכה: בשאלון זה

More information

The Jewish Enemy: Nazi Propaganda During World War II and the Holocaust, Cambridge, MA, 2006

The Jewish Enemy: Nazi Propaganda During World War II and the Holocaust, Cambridge, MA, 2006 49 I ישראל 2006,9 מבט חדש על המלחמה נגד היהודים, מקורותיה והתרחשותה: האויב היהודי בעיני התעמולה הנאצית במלחמת העולם השנייה והשואה ג'פרי הרף המאמר שלפנינו מעלה לדיון שתי סוגיות בהסתמך על פרשנות מקיפה של

More information

מסנן סולארי: הוראות שימוש

מסנן סולארי: הוראות שימוש מסנן סולארי: הוראות שימוש ליקוי חמה מלא יום שני, 21 באוגוסט, 2017 Agreement v143 Mar 2014 2014-2017 2014-2017 TERMS AND CONDITIONS FOR USE OF SOLAR VIEWER Please read these Instructions for Use carefully

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א'

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון א' Corresponds with Module A (Without Access to Information from Spoken Texts) גרסה א' תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן א נ ג ל י ת סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון א' של בחינת הבגרות שסמלו

More information

היינשה םלועה תמחלמ ןמזב תונויצה העונתהו לארשי ץראב ידוהיה בושייה

היינשה םלועה תמחלמ ןמזב תונויצה העונתהו לארשי ץראב ידוהיה בושייה פרק 6: היישוב היהודי בארץ ישראל והתנועה הציונות בזמן מלחמת העולם השנייה א. מדיניות הנהגת היישוב היהודי בארץ ישראל כלפי בריטניה מדיניות של שיתוף ושל מאבק,סיבות ודרכי מימושה. ב. היחסים בין ארגוני המחתרת

More information

THE JEWISH HOLOCAUST AND THE ARMENIAN GENOCIDE THE NEW HOLOCAUST CONTEMPLATED BY THE IRANIAN PRESIDENT

THE JEWISH HOLOCAUST AND THE ARMENIAN GENOCIDE THE NEW HOLOCAUST CONTEMPLATED BY THE IRANIAN PRESIDENT THE JEWISH HOLOCAUST AND THE ARMENIAN GENOCIDE THE NEW HOLOCAUST CONTEMPLATED BY THE IRANIAN PRESIDENT WARNING! THE SPECTOR OF THE HOLOCAUST IS RISING By Jiri Valenta, Ph.D. and Leni Valenta This essay,

More information

WAR FROM A JEWISH PERSPECTIVE

WAR FROM A JEWISH PERSPECTIVE WAR FROM A JEWISH PERSPECTIVE Setting the Stage Former British Armed Forces Commander Speaks About the IDF Following a lengthy period during which Hamas bombarded southern Israel unopposed, Israel finally

More information

Water Security in the Middle East Source of Tension or Avenue for Peace

Water Security in the Middle East Source of Tension or Avenue for Peace Water Security in the Middle East Source of Tension or Avenue for Peace Gidon Bromberg, Yana Abu Taleb Co-Directors EcoPeace Middle East Woodrow Wilson Center About EcoPeace Middle East Environmental peacemaking

More information

WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION

WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION WHAT ATHEISM HAS LEARNED FROM RELIGION Setting the Stage Atheism 2.0 by Alain de Botton I don t think we have to make that choice. I think there is an alternative. I think there are ways of stealing from

More information

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of

Name Page 1 of 5. דף ז. This week s bechina begins with the fifth wide line at the top of Name Page 1 of 5 ***Place an X if Closed גמרא (if no indication, we ll assume Open חרה (גמרא of the :דף times Please email or fax your completed בחינה using the contact info above by Sunday, December 4,

More information

Antisemitism Worldwide 2016

Antisemitism Worldwide 2016 The Lester and Sally Entin Faculty of Humanities Moshe Kantor Database for the Study of Contemporary Antisemitism and Racism Antisemitism Worldwide 2016 General Analysis Draft European Jewish Congress

More information

שטיינברג (Jonathan Steinberg, All or Nothing, The Axis and the Holocaust

שטיינברג (Jonathan Steinberg, All or Nothing, The Axis and the Holocaust שואות בלקניות* סטיבן באומן הבלקן הוא אזור אלים ומסוכן, ואף היה כזה במרוצת ארבעת אלפי השנים, לכל הפחות, שחלפו מאז הופעת הגלים הראשונים של הפולשים הקווקזיים הפרה-היסטוריים. אבל בהיסטוריה מוכרים יותר גלי

More information

Seek Peace and Pursue it : Becoming Peace Builders in our Communities RRC, January 11, 2015, Daniel Roth

Seek Peace and Pursue it : Becoming Peace Builders in our Communities RRC, January 11, 2015, Daniel Roth Seek Peace and Pursue it : Becoming Peace Builders in our Communities RRC, January 11, 2015, Daniel Roth Introducing the Rodef Shalom (Pursuer of Peace): Study the following Mishnah (3 rd Century CE, Land

More information

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary

בהצלחה! (MODULE C) Hoffman, Y. (2014). The Universal English-Hebrew, Hebrew-English Dictionary בגרות סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"ז, 2017, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 403 016104, מספר השאלון: אנגלית שאלון ג' (MODULE C) ג רסה א' הוראות לנבחן א. משך הבחינה: שעה וחצי ב. מבנה השאלון ומפתח ההערכה:

More information

האמנה הבינלאומית בדבר אנשים עם מוגבלויות

האמנה הבינלאומית בדבר אנשים עם מוגבלויות האמנה הבינלאומית בדבר אנשים עם מוגבלויות מר הארווי גולדברג, עובד בתחום מדיניות בוועדה הקנדית לזכויות אדם. 15 לינואר, 2013 הערה בתוך ההרצאה שולבו גם נקודות מהמצגת שליוותה את ההרצאה. אני שמח מאוד להיות כאן,

More information

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace

Yetzer Shalom: Inclinations of Peace Yetzer Shalom: Inclinations of Peace by Rabbi Eh'bed Baw'naw (Christopher Fredrickson) 1 Introduction January 9 th of 2013 started my journey in a new facet of my faith. Being a Torah observant believer

More information

Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1. Parashat Yitro

Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1. Parashat Yitro Bereshit / Exodus 18:1-20:23, Isaiah 6:1-7:6, 9:5-6, Matthew 6:1-8:1 Hearing from God Parashat Yitro This weeks reading is from Parashat Yitro (Shemot / Exodus 18:1-20:23), the Scriptures tell us Yitro

More information

SOURCE BOOK. The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink

SOURCE BOOK. The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink SOURCE BOOK The Holiday Series is an initiative of Partners Detroit Compiled by Rabbi Chaim Fink SHAVUOS There is something unique about the holiday of Shavuos. For all other Jewish holidays, the Torah

More information

חטיבת הביניים "יונתן" עבודה לקיץ באנגלית לבוגרי כיתה עבודה נעימה!

חטיבת הביניים יונתן עבודה לקיץ באנגלית לבוגרי כיתה עבודה נעימה! חטיבת הביניים "יונתן" עבודה לקיץ באנגלית לבוגרי כיתה העולים לכיתה ח' הקבצה א' ז' עבודה נעימה! Booklet For the 7th Grade בוגרי כיתות ז' יקרים, חוברת הקיץ שלפניכם הינה חזרה על אוצר מילים ועל המבנים הדקדוקיים

More information

נילי חמני

נילי חמני מבנה שריר שלד (מקרוסקופי) עטוף ברקמת חיבור (אפימזיום) מחולקלצרורותתאישרירשכלאחדמהםעטוף ברקמתחיבורנוספת (פרימזיום) (תא) שרירעטוףברקמתחיבורמשלו כלסיב (אנדומזיום) לרקמות החיבור בשריר תפקיד חשוב ביצירת המבנה

More information

.1996) ( there is no political power without the power to control the archive. ) Henry Merryman, 2006)

.1996) ( there is no political power without the power to control the archive. ) Henry Merryman, 2006) שינויים טכניים צפויים בגרסת המאמר המודפסת כתב העת משפטים בעקבות ע " א 9336/12 בית המשפט והפוליטיקה של הזיכרון Israelitische Kultusgemeinde Wien נ ' הארכיון המרכזי לתולדות העם היהודי ג י א פ ס ח * ת ק צ

More information

יומא דף נב ?רבי יוסי (B

יומא דף נב ?רבי יוסי (B Email your בחינה to dafaweek@gmail.com or fax it to (973) 860-1661 within one week of its release and we ll send it back marked, 'נ.בל If you prefer to mark your own test, email us or call for a copy of

More information

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי(

מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת (MODULE F) ספרות )מילון הראפס אנגלי-אנגלי-ערבי( בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, 2011 מועד הבחינה: משרד החינוך 016117 מספר השאלון: Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( א נ ג ל י ת א. משך הבחינה: שעה וחצי שאלון

More information

Relationships: Everything Else is Commentary

Relationships: Everything Else is Commentary Relationships: Everything Else is Commentary Tjj Bus 5 Shabbat Relationships July 22nd, 2017 Source 1 Source 3 Source 2 ויקרא י ט:י ח יח) ל א ת קּ ם ו ל א ת טּ ר א ת בּ נ י ע מּ ו א ה ב תּ ל ר ע כּ מ וֹ א נ י

More information

FAIL CONFR URE ONTING

FAIL CONFR URE ONTING CONFRONTING FAILURE Setting the Stage Harry Potter Author Addresses Harvard Class of 2008 Ihave wracked my mind and heart for what I ought to say to you today. I have asked myself what I wish I had known

More information

דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס

דיאלוג מומחז בין מרטין בובר וקרל רוג'רס אני ואתה: בובר ורוג'רס תרגום ועיבוד: זמירה הייזנר Translated and adapted from The Martin Buber Carl Rogers Dialogue: A New Transcript with Commentary by Rob Anderson and Kenneth N. Cissna, published by

More information

The Benefits of Being Stiff-Necked. Rabbi Noah Gradofsky

The Benefits of Being Stiff-Necked. Rabbi Noah Gradofsky The Benefits of Being Stiff-Necked (sermon) for Second Day of Rosh Hashanah 5779/2018 דבר תורה Rabbi Noah Gradofsky Grey material omitted from spoken presentation. otherwise noted. All translations my

More information

ב "ה. ABC s of Judaism. Fundamentals of Jewish Thought and Practice. June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane

ב ה. ABC s of Judaism. Fundamentals of Jewish Thought and Practice. June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane ב "ה ABC s of Judaism Fundamentals of Jewish Thought and Practice June 2007 Tammuz 5767 Jewish Educational Institute Chabad Brisbane ABC s of Judaism Fundamentals of Jewish Thought and Practice What we

More information

Raising the Holy Sparks

Raising the Holy Sparks בס"ד Raising the Holy Sparks A Short Essay by Rav Avraham Yitzchak HaCohen Kook From: Orot HaKodesh (Lights of Sanctity), Vol. 3, page 184 Translated and annotated by David Derovan A necessary Word or

More information

תסמונת הניכור ההורי מאת: ד"ר דניאל גוטליב *

תסמונת הניכור ההורי מאת: דר דניאל גוטליב * תסמונת ההורי 2,1 מאת: ד"ר דניאל גוטליב * תקציר שיעור הגירושין הגבוה מביא בעקבותיו עליה במספר הילדים המתגוררים אצל הורה אחד, ונאלצים לקיים קשר עם ההורה השני באמצעות הסדרי ראייה הנקבעים על ידי בית המשפט.

More information

Teaching Halakha and Respecting Student Autonomy Source Sheet Rahel Berkovits

Teaching Halakha and Respecting Student Autonomy Source Sheet Rahel Berkovits Teaching Halakha and Respecting Student Autonomy Source Sheet Rahel Berkovits I. Halakha Puts People Off 1) Rina: I was put in touch with a mentor before I got here if I had any questions, who was a student

More information

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן

תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך א נ ג ל י ת שאלון ב' Corresponds with Module B גרסה ב' הוראות לנבחן תכנית סטארט עמותת יכולות, בשיתוף משרד החינוך מקום להדבקת מדבקת נבחן סוג בחינה: מועד הבחינה: מספר השאלון: מבחן מטה לבתי ספר תיכוניים חורף תשע"ד 29.01.2014 מותאם לשאלון ב' של בחינת הבגרות שסמלו 016103 א

More information

Global Day of Jewish Learning

Global Day of Jewish Learning Global Day of Jewish Learning Curriculum Under the Same Sky: The Earth is Full of Your Creations www.theglobalday.org A Project of the Aleph Society Title facilitator s guide The Power of Planting: Appreciating

More information

Am Chofshi B'artzenu Case Studies

Am Chofshi B'artzenu Case Studies Am Chofshi B'artzenu Case Studies Makom is sponsored by This project is brought to you by JCRC, The Jewish Education Project, and Makom, with the generous support of UJA-Federation of New York 2 Am Chofshi

More information

גרמנים מדומיינים? אבירים טבטונים בקולנוע המזרח-אירופאי: זיכרון, היסטוריה ופוליטיקה

גרמנים מדומיינים? אבירים טבטונים בקולנוע המזרח-אירופאי: זיכרון, היסטוריה ופוליטיקה גרמנים מדומיינים? אבירים טבטונים בקולנוע המזרח-אירופאי: זיכרון, היסטוריה ופוליטיקה נדב מנוחין מבוא "מ אה כ ב ר ח ל פ ה ומ ס ד ר כ ת ה צ ל ב // בו ס ס ב ד מ ם ש ל עו ב ד י ע ץ-ו א ב ן. ק ב ל כ ב ר ה פ ר

More information

מוקפין חומה walled cities. כפרים villages Date Day Date Day Date Day. עיירות non-walled cities

מוקפין חומה walled cities. כפרים villages Date Day Date Day Date Day. עיירות non-walled cities Name Page 1 of 5 (718) 376-9663 (973) 860-1661 fax tests@dafaweek.org www.dafaweek.org לימוד מסכת מגילה מוקדש לז''נ ר' סנדר חיים זאב ב"ר יחיאל ישראל הירט ז"ל דף מגילה ב ' בחינה זו מוקדש לע''נ פיגא בת יהודה

More information

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t" Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH

ãówh,é ËÓÉÔê ÌW W É Å t Y w f É ËÓÉÑ É èw É f Ñ u ð NNM YóQ' ÌW W É Y ÉgO d óqk É w f ym Éd É u ð NNM ÌWNQMH uqo ð NNM ÌWNQMH * .1.2.3 (X).1.2.3.4.5.6 בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: משרד החינוך מספר השאלון: 016117 Thinking Skills נספח: כישורי חשיבה )לפרק ראשון ושני( אנגלית שאלון

More information

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey?

Summing up. Big Question: What next for me on my Israel Journey? Summing up Goals: To facilitate feedback and debrief of the learning period To clarify and fix the Four Hatikvah Questions as the ongoing framework for approaching Israel To begin to concentrate participants

More information

מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים,

מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים, אחוזים מושגים בסיסיים תלמידים והורים יקרים, לפניכם קובץ ובו מושגים בסיסיים בשאלות אחוזים. הקובץ מכיל 12 מושגים. רצוי לעבור על חומר הלימוד לפני המעבר על המבחנים. ניתן להדפיס קובץ זה כדי שיהיה לפני התלמיד/ה

More information

מי בעד שוויון? שוויון בין ערבים ליהודים בישראל: סיכום מחקר עמדות עמותת סיכוי

מי בעד שוויון? שוויון בין ערבים ליהודים בישראל: סיכום מחקר עמדות עמותת סיכוי מי בעד שוויון? שוויון בין ערבים ליהודים בישראל: סיכום מחקר עמדות עמותת סיכוי כתיבה: נוהאד עלי ושי ענבר עריכה: רון גרליץ ויסמין הלוי מי בעד שוויון? שוויון בין ערבים ליהודים בישראל: סיכום מחקר עמדות כתיבה:

More information

WHAT IS THE PSHAT OF A METAPHORICAL MITZVAH?

WHAT IS THE PSHAT OF A METAPHORICAL MITZVAH? WHAT IS THE PSHAT OF A METAPHORICAL MITZVAH? G-D: DON T SEETHE A KID IN IT S MOTHER S MILK! (Shemot 23:19) Mosheh: I see You forbid us to cook the meat of any domestic mammal in the milk of any domestic

More information

Transgender in Halacha

Transgender in Halacha ב "ה Historical Precedents [1] Ibn Ezra (1089 1164) quotes Rabbeinu Chananel regarding males that produce a form in their body similar to a female to allow them to engage in marital relations like a female.

More information

שאלון ד' הוראות לנבחן

שאלון ד' הוראות לנבחן סוג הבחינה: א. בגרות לבתי ספר על- יסודיים ב. בגרות לנבחני משנה ג. בגרות לנבחנים אקסטרניים מועד הבחינה: תשס"ה, מועד ב מספר השאלון: 404 016105, י ת ל ג נ א שאלון ד' )MODULE D( הוראות לנבחן א. משך הבחינה:

More information

CML כנס שנתי של מודעות ל- CML 4-6 לאוקטובר 2018, מלון רמדה, חדרה

CML כנס שנתי של מודעות ל- CML 4-6 לאוקטובר 2018, מלון רמדה, חדרה תפקידן של עמותות החולים במחקרים ואיסוף PRO סקר בינלאומי על הפסת טיפול ב- גיורא שרף מייסד ומנהל עמותת חולי CML מייסד ומנהל עמותת חלי"ל האור מייסד ומנהל עמותת הגג של כל עמותות ה- CML בעולם CML כנס שנתי של

More information

wife once the marriage is over and there is no hope of reconciliation. 5

wife once the marriage is over and there is no hope of reconciliation. 5 שינויים טכניים צפויים בגרסת המאמר המודפסת כתב העת משפטים גיטין מצוות התלויות בארץ? הסכם קדם- נישואין למניעת סרבנות גט : בין אמריקה ל י ש ר א ל המבטיח כי האישה תקבל) בארצות הברית יש תמיכה רבנית גדולה, בעיקר

More information

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי )

אנגלית שאלון ז' (MODULE G) ג רסה א' הוראות לנבחן )מילון אנגלי-ערבי / ערבי-אנגלי ) בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 407 016108, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي

מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית (MODULE C) מילון אנגלי-אנגלי-עברי או מילון אנגלי-עברי-עברי-אנגלי قاموس إنجليزي - إنجليزي - عربي בגרות לבתי ספר על יסודיים א. סוג הבחינה: מדינת ישראל בגרות לנבחני משנה ב. משרד החינוך בגרות לנבחנים אקסטרניים ג. חורף תשע"ג, 2013 מועד הבחינה: 403 016104, מספר השאלון: הצעת תשובות לשאלות בחינת הבגרות אנגלית

More information